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교직원 역량 강화 지원

학생 참여 중심 수업혁신 및 교수-학습 역량 강화

 조선대만의 'CU 티칭마에스트로' 

소통, 공감, 혁신, 상생의
모듈형 교수 세미나 ‘ 소화제’ 운영

🧍 교수학습역량개발팀 | 조아라
소화제(점심시간 세미나) 사진자료 (2).jpg

조선대만의 독창적인 교육과정 연계 교수학습지원(CU 티칭마에스트로) 내에서 대학 운영 핵심 키워드인 소통, 공감, 혁신, 상생과 연관있는 내용을 주제로한 모듈형 교수세미나 ‘소화제’를 운영하였다.

 

교수자에게 필요한 교육적 가치, 교육트렌드 또는 메세지 등을 지속적으로 전달할 수 있도록 지원하고자 기획된 프로그램으로, 전체 학사일정 중 참여도가 가장 높을 수 있는 기간을 선정하고, 5일간 매일 다른 주제별 영상 콘텐츠와 함께 모둠토의를 진행한다. 조선대학교 교원이면 누구나 참여 가능하다.

 

2021학년도 총 10회 개최, 1학기 참여 128명, 2학기 참여 94명으로 총 222명의 교원이 참여한 이번 소화제에서는 최신 교육트랜드와 교수법을 동영상 콘텐츠를 통해 접함으로써 수업 개선을 위한 다양한 아이디어를 수업에 적용해 볼 수 있도록 토론의 장을 마련하였다. 프로그램의 평균 만족도는 4.51점으로 실제 참여자의 만족도가 높은 프로그램임을 알 수 있었다.

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2021학년도 소화제 주제

 융복합 교수법 연구팀 3.0 

교육 혁신을 위한 교수 공동체 운영

🧍 교수학습역량개발팀 | 조아라, 이지현
융복합교수법연구팀3.0 사진자료 (3).jpg

교수학습역량개발팀에서는 학습자 참여 강화 및 대학 특성화를 위한 수업 모형 및 수업전략 연구모임을 지원하여 교육혁신을 도모하는 학내 교수공동체 융복합 교수법 연구팀 3.0을 운영하였다.

 

교수법 연구팀은 2가지 트랙으로 나뉘어 운영한다.

트랙1은 교육과정 연계 교수학습 프로그램과 연계하여 컨설팅에 참여한 학과를 대상으로 수업사례연구를 주제로 하는 학과 단위의 교수공동체를 지원한다. 2021학년도에는 4개 학과(교육학과, 영어영문학과, 컴퓨터통계학과, 공연예술무용과)와 1개의 교양과목(교양한문)으로 총 22명 의 교원이 참여하였고, 비대면 교수법 연구와 학습자 참여 중심 수업(PBL 등) 활용 방안 및 사례에 대한 연구를 진행하였다.

트랙2는 교원 4명이상 팀을 꾸리고 혁신수업관련 자율 주제로 14주의 운영기간 동안 자유롭게 만나 활동보고서 3회와 최종결과보고서(PPT 양식) 1회를 제출한다. 2021학년도 1학기 22개 팀, 115명의 교원, 2학기 22개 팀, 103명의 교원이 참여하였으며, 새로운 학습자 MZ세대 이해, 전공 및 교양 교과목 등의 새로운 교수법 개발 등 다양한 주제로 연구가 진행되었고, 활동 종료 후 성과공유회를 통해 연구 결과를 나누고 소통하는 장 또한 형성하였다.

 

융복합 교수법 연구팀의 프로그램 만족도는 1학기 4.57, 2학기 4.68로 높은 점수를 보이며, 실제 참여 교원들이 연구팀을 통해 ‘동료 교수들과 함께 다양한 교수법을 고민해보고 소통할 수 있어 좋았다’, ‘교육개선을 위한 다양한 지식을 공유하고 협업할 수 있어 유용했다’ 라며 좋은 반응을 보였다.

2021학년도 운영결과

218명 참여    4.63점 만족도

 수업 전문성 강화 

비대면 온라인 수업 티칭컨설팅

🧍 E-Learning지원팀 | 강광복
2021.08.19. 맞춤형 수업설계 컨설팅-01.jpg

E-Learning지원팀에서는 수업설계 및 운영, 평가 등의 수업 전문성 강화를 위해 티칭컨설팅, 맞춤형 수업설계 컨설팅, 자가분석 컨설팅으로 구분하여 수업컨설팅을 운영하였다.

지역감염 확산으로 오프라인 수업이 비대면 온라인수업으로 전환되어 기존의 방식으로 컨설팅을 진행하기 어려움이 발생 하였으나, 비대면 온라인 수업 관련 자료를 바탕으로 티칭컨설팅을 진행할 수 있도록 프로그램을 수정하여 운영하였다.

컨설팅을 진행하기 위한 사전준비(학생설문), 컨설팅 및 컨설티 보고서 등의 서류가 다양하여 불편하다는 의견이 있는 반면, 자신의 수업을 분석하고 성찰하기 때문에 전반적으로 만족도가 높은 편이며 지속적인 프로그램 참여 의사를 표현했다.

만족도가 2020년 4.72, 2021학년도 1학기 4.76, 2021학년도 2학기 4.80으로 지속적인 향상, 사업을 효과적으로 운영하였음을 보여주고 있다.

2021학년도 2학기 운영결과

 4.80점 만족도